Pour jeudi 20/12:

• Poésie : contrat
• vocabulaire : V4

Pour mardi 18/12:

• Maths : M7 (x9)
• HDA : Revoir les fiches Hda

Pour lundi 17/12:

• Orthographe : Echelon 13 (81 à 100) + O1
• Histoire : H6 --> H11 (Evaluation)
• Poésie : contrat pour le 20/12

Pour vendredi 14/12:

• Maths : M7 (jusqu'à x8)

Pour jeudi 13/12:

• Maths : M8
• Poésie : contrat pour le 20/12
• Info : faire signer les évaluations

Pour mardi 11/12:

• Maths : M7(x8)
• Ortho : O3

Pour lundi 10/12:

• Ortho : echelon 13 (61 à 80)
• Histoire : H9+H10

Pour vendredi 07/12:

• Maths : M7(x7 et x10)
• Vocabulaire : corriger l'exercice 3 du contrôle

Pour jeudi 06/12:

• Géographie : GEO4 --> Evaluation
• Maths : M6
• Info : Téléthon

Pour mardi 04/12:

• Sciences : S3+S4
• Maths : M5 (jusqu'à 6)
• Vocabulaire : Corriger l'exercice 2 du contrôle

Pour lundi 03/12:

• Ortho : ech13 (41 à 60)
  
• Histoire : H8
• Info : corriger le cahier d'exercices

Une idée de Marine pour épater ses amis ou sa famille pendant les vacances (ou sa maitresse et ses camarades de classe à la rentrée).

Voici 2 personnages, un lieu et un objet. Avec cela, essaie d'écrire une histoire qui fera intervenir ces 4 éléments, comme les VRAIS contes que tu peux lire!

Tu commenceras ton histoire par "IL ETAIT UNE FOIS" et tu la termineras par "FINALEMENT, ..."

Nous lirons ton histoire à la rentrée et la publierons sur le blog si elle a du sens.

____________________________________________

LE CONTE DE MARINE :

Il était une fois un guerrier et une magicienne qui voulaient se marier. Mais les deux familles de ce guerrier et de cette magicienne ne s'entendaient pas.

Un jour, le père du guerrier enferma la magicienne dans un grenier. Il faisait noir et la magicienne n'y voyait rien. Mais le guerrier tua son propre père avec son épée et s'enfuit de sa maison pour aller secourir la magicienne.

" Non! s'écria la magicienne si tu viens me sauver, mon père te tuera à ton tour !

- Je suis obligé de te secourir si tu veux que l'on fasse notre mariage.

- Ils ne voudront pas, nous devons abandonner."

Finalement, les parents de la magicienne se séparèrent . Et la mère du guerrier se maria avec le père de la magicienne.

_____________________________________________

 LE CONTE D'ENZO :

Il était une fois, un guerrier qui voulait sauver sa bien aimée des griffes d'une vilaine sorcière.
Elle était très méchante et très redoutable à combattre.
Elle l'avait enfermée dans un grenier et était sur le point de l'empoisonner
 
En route sur le chemin avec son épée il fit la rencontre d'une magicienne qui lui proposa de lui venir en aide.
 
Finalement, d'un coup de baguette magique la magicienne transforma la vilaine sorcière en crapaud.

Le guerrier embrassa sa bien aimée pour la réveiller et ils furent très heureux ensemble.

_____________________________________________

LE CONTE DE MAYLISS

Il était une  fois une magicienne qui faisait un spectacle dans un  grenier. Mais son père ne voulait pas, donc un guerrier était venu tuer le père de la magicienne .

- Non ! Pourquoi as-tu fait ça ?

 - Parce que je voulais te sauver et je veux t'épouser !!!

 - Ma fois c'est bien fait pour lui

Finalement la magicienne et le guerrier réussirent à se marier .

_____________________________________________

LE CONTE D'EMMA

Il était une fois, un guerrier courageux . Il trouva dans la malle du grenier du château une épée couverte d'or.

Une fois l'arme à la main une magicienne apparue à la chevelure dorée.

La magicienne eut un cou de foudre pour le guerrier. Finalement, il se marièrent et eurent beaucoup d'enfants .

____________________________________________

LE CONTE DE FAUSTINE

Ilé tait une fois un guerrier à cheval. Il vit un bieux grenier abandonné puis il entra.

Il vit aussi une magicienne. Il prit alors son épée. La magicienne lui dit :

"Pose cette arme, je ne voulais pas te faire peur !  

- Qui es-tu?

- Je suis une magicienne. Monte sur ton cheval. Je vais te montrer un magnifique château. Viens avec moi ! 

Finalement, il suit la magicienne.

____________________________________________

LE CONTE DE MARION

Il était une fois un guerrier qui habitait dans une maison et dans le grenier, il y avait une magicienne.

Un jour le guerrier monta dans le grenier.

" Mais qui êtes-vous ? "

Il sortit son épée pour se battre mais la magicienne n'avait pas d'épée ! Le guerrier ne savait pas que c'était une magicienne. La magicienne fit apparaitre une épée.

" Mais comment faites-vous ?  dit le guerrier.

- Je suis une magicienne."

Et finalement ils se marièrent.

____________________________________________

LE CONTE DE REMI

Il était une fois un guerrier et son armée qui essayaient de conquérir le royaume de la magicienne.

Avec son épeé, il enferma la magicienne dans son grenier.

____________________________________________

LE CONTE DE LOU-ANNE

Il était une fois une magicienne qui était amoureuse  d'un guerrier. Mais lui non, il en avait mare qu'elle le suive. 

 Un jour,  il  se cacha dans le grenier de son royaume . Il y trouva une vieille épée d'or mais la magicienne était derrière lui. 

Il se battit avec  elle  puis elle s'en alla en pleurant . 

Deux ans plus tard, elle revint. Le guerrier s'ennuyait tellement qu'il accepta de se marier.

Un synonyme est un mot de même nature qui veut dire la même chose mais qui ne ressemble pas du tout.

Quelques étapes pour trouver:

• mettre le mot dans une phrase très simple

Ex : mourir --> Il va mourir

• dire dans sa tête "Il va mourir, ça veu dire il va trépasser"

1. seul --> isolé, abandonné
2. vivre --> exister
3. une cité --> une ville
4. une querelle --> une dispute
5. arrêter --> stopper
6. comique --> amusant

1. demeurer --> rester, habiter
2. bondir --> sauter
3. se restaurer --> se nourrir
4. colossal --> gigantesque
5. ôter --> enlever, retirer

Attention, un mot peut avoir plusieurs synonymes de sens différents!

Faire --> construire, accomplir, rovoquer, créer, fabriquer

Le mot à trouver doit avoir la même nature:

• V--> V
• Adj --> Adj
• N --> N

Les doubles:

Pour tous les autres, on DECOMPOSE !

Ex: d57 --> d(50+7) = 100 + 14 = 114

Les moitiés

Pour toutes les autres, on DECOMPOSE !

Ex : m146--> m(100+40+6) = 50+20+3 = 73

C6- Les terminaisons courantes des 3 groupes

Voici des belles images colorées d'Halloween.

Demande à tes parents si tu peux en choisir une pour la mettre en fond d'écran sur le bureau de ton ordinateur...

Pour cela :

1. Tu cliques sur l'image
2. Tu cliques DROIT à nouveau sur l'image que tu as choisie
3. Tu choisis 'Choisir l'image comme fond d'écran"

A la maison, nous avons choisi la deuxième image !

Envoie-moi un commentaire pour me dire que tu as réussi !

Comme promis, puisque nous n'avons pas pu se partager la citrouille, souvenez-vous, je vous ai dit que j'allais me dévouer pour concocter des petits gâteaux et de la soupe avec la citrouille que l'on a vidé :

1er essai : Un far à la citrouille (comme un flan)

2ème essai : des petites bouchées sucrées à la citrouille :

3ème essai : la soupe à la citrouille :

Mmmmmmmmmmmm !!! Je ne vous le cache pas : c'était BON !!!

Qui veut la recette ???

Pour vendredi 30/11:

• Conjugaison : C5 + C6
• Maths : M5 (x6)

Pour jeudi 29/11:

• Maths : M6
• Vocabulaire : V3 (fin)
• Poésie : contrat
  

Pour 27/11:

• Sciences : Terminer et apprendre S3
• Maths : M5 (x3,x4,x5)
  

Pour lundi 26/11:

• Ortho : ech13 (21 à 40) + O1
• Histoire : H7
• Maths : M6 (les moitiés)
• Info : corriger le cahier d'exercices
  

Pour vendredi 23/11:

• Maths : M5 (jusqu'à x5)
• Poésie : contrat pour le 29/11
  

Pour jeudi 22/11:

• Maths : M6 (les moitiés)
• Vocabulaire : V3
• Géographie : Géo4
  

Pour mardi 20/11:

• Sciences : S3
• Maths : M5 (x3,x4,x5)
  

Pour lundi 19/11:

• Ortho : échelon 13 (1 à 20)
• Histoire : H6
  

Pour vendredi 16/11:

• Maths : M5 (x0, x1, x2, x3)
• Poésie : contrat pour le 29/11
  

Pour jeudi 15/11:

• Maths : M5 (x0,x1,x2)
• Conjugaison : C6
• Info : corriger le cahier d'exercices

Pour mardi 13/11 :

• Conjugaison : C5
• Géographie : GEO3
  

Pour lundi 12/11 :

• Info : faire signer toutes les évaluations +  corriger au crayon les exercices ratés
• Info : corriger le cahier d'exercices
  
• Lecture : lire Ali Papa en entier
  

• Mot-repère : Maintenant
• J'invente une phrase : avoir faim / être méchant

 AVOIR

• J'ai
• tu as
• Il, elle, on a
• Nous avons
• Vous avez
• Ils, elles ont

 ÊTRE

• Je suis
• Tu es
• Il, elle, on est
• Nous sommes
• Vous êtes
• Ils, elles sont

Ingrédients :

• 1 brioche de 500 g
• 600g de lait
• 400g de crème fraiche
• 8 jaunes d'oeufs
• 150g de sucre

Déroulement:

1. Blanchir les jaunes d'oeufs avec le sucre.
2. Ajouter le lait et la crème.
3. Découper la brioche en carré de 2cm.
4. Laisser les morceaux s'imbiber pendant 2 heures au frais,  dans un récipient.
5. Verser dans un moule à manquer beurré et sucré.
6. Enfourner à 180°C pendant 40-45 minutes.

Vocabulaire :

• Blanchir = mélanger jusqu'à ce que ce soit blanc
• Laisser s'imbiber = laisser tremper pour que les morceaux boivent le mélange
• Moule à manquer = moule rond avec des bords assez hauts.
• Enfourner = mettre dans le four

Point de départ : cette serviette

Notions : Découper / Tracer des cercles au compas / peindre au pinceau|rouleau sur une grande surface / coller de façon a créer une harmonie des couleurs, des formes, ... / travailler sur une oeuvre collective

Comment construire :

un losange :

• on fait 2 diagonales perpendiculaires
• on ouvre le compas et on fait 2 arcs de cercle
• on ferme un peu le compas et on fait 2 autres arcs de cercle
• on relie les points

un carré :

• on fait 2 diagonales perpendiculaires
• on ouvre le compas et on fait 4 arcs de cercle
• on relie les points

un rectangle :

• on fait 2 diagonales
• on ouvre le compas et on fait 4 arcs de cercle
• on relie les points

un triangle-rectangle :

• on trace deux droites perpendiculaires
• on trace le 3ème côté

Pour vendredi 26/10 :

• Sciences : revoir S2
• B2i : Mission C

Pour jeudi 25/10:

• Sport : tenue
• Infos : Photos
• Géographie : revoir GEO1+GEO2

Pour mardi 23/10 :

• Conjugaison : C4
• Histoire : H4+H5

Pour lundi 22/10 :

• Ortho : revoir O1
• HDA : Lire les fiches Histoires des arts

Pour vendredi 19/10 :

• Info : cahier d'exercices
• B2i : mission B

Pour jeudi 18/10 :

• Poésie : contrat
• Info : carnet de santé
• Maths : M4

Pour mardi 16/10 :

• Ortho : autodictée A6
• Conjugaison : C3
• Sport : foot

Pour lundi 15/10:

• Ortho : Echelon 12 (101 à 120) + corriger les mots faux de la dictée de mots + O1
• Poésie : contrat pour le 18/10
  
• Info : corriger le cahier d'exercices

Pour vendredi 12/10:

• B2i : mission B (exercice à valider ) --> blog
• Grammaire : G3
• Info : piscine

Pour jeudi 11/10:

• Maths : M3
• Poésie : contrat pour le 18/10
• Géographie : GEO2

Pour mardi 09/10 :

• Ortho : autodictée A5
• Conjugaison : C2
• Sport : foot

Pour lundi 08/10:

• Ortho : Echelon 12 (81 à 100) + corriger les mots faux de la dictée de mots + O1
• Histoire : H1+H2+H3 --> Evaluation
• Info : corriger le cahier d'exercices
  

Pour vendredi 05/10 :

• Info : piscine
• Grammaire : G2
• B2i : Répondre "J'ai compris" sur le blog

Pour jeudi 04/10 :

• Géographie : GEO2
• Maths : M3
• Info : sortie

Pour mardi 02/10 :

• Ortho : Autodictée A4
• Sciences : apprendre S1

Pour lundi 01/10:

• Ortho : Echelon 12 (61 à 80) + corriger les mots faux de la dictée de mots + O1
• Histoire : H1+H2

Pas si simple que ça en a l'air...

avec, dedans, mais, depuis, comme

au-dessus, alors, loin, trois, environ

près, vingt, ailleurs, maintenant, hier

plusieurs, pendant, déjà, c'est-à-dire, arrière

parce que, chaque, chacun, nombreux, souvent

aujourd'hui, est-ce qu'il, longtemps, trop, à travers

lorsqu'il, dehors, d'abord, toujours, d'accord

vers, soudain, devant, derrière, autour

il y a, il n'y a pas, celui, certaine, quelqu'un

personne, à cause de, celle, voilà, à côté

tout à coup, quelquefois, qu'est-ce que, comment, combien

Pour tout information ou tout explication concernant le fonctionnement pédagogique de la classe de votre enfant, merci de laisser un commentaire (ci-dessous), je vous répondrai au plus vite !!!

1. Est-ce normal que mon enfant ait déjà une note pas très satisfaisante à la première dictée à trous ?? Comptera-t-elle dans les moyennes ?
2. Mon enfant doit-il lire le livre du rallye lecture uniquement quand c'est indiqué dans le cahier de texte ? A-t-il un délai ? Quel est le but de ce rallye ?
3. Mon enfant a bien appris ses mots de dictée mais il n'a pas la note maximale. Des mots étaient écrits mais il n'avait pas à les apprendre. Est-ce normal ?
4. Quels seront les devoirs que mon enfant aura à faire le soir à la maison ?
5. A quoi servent les prénoms de nos enfants dans la partie "Je-me-parle" ??? J'ai essayé de cliquer sur le prénom de mon enfant mais il semble y avoir un mot de passe.
6. Mon enfant n'a pas eu le temps de corriger son cahier d'exercices à la maison ou même de lire son livre du rallye ? Est-ce grave ?
7. Que doit corriger mon enfant exactement dans le cahier d'exercices ?
8. Quand aura lieu l'Aide Personnalisée ?
9. Mon enfant a-t-il le droit d'apporter son matériel (trousse, stylos, ...) en classe ?

VOIR LES COMMENTAIRES

DéJà POSTES CI-DESSOUS !

• Tests des connaissances
  Rituels : anagrammes, suite, compte est bon
  Calcul mental : ajouter une petite somme jusqu'à 5 / ajouter 10 à un nombre
  Education civique : Les règles de vie de la classe / de l'école
  Maths : les nombres jusqu'à 100 (écritures en chiffres et lettres / décomposition)
  Ecriture : Raconter son premier jour de classe
  Poésie : Choix et écriture (début) d'une poésie ayant comme thème L'école
  Ecoute : Le feuilleton d'Hermès (Epis. 1 et 2)
  Arts visuels : Son prénom en tag / en relief

Pour vendredi 28/09:

• Info : Piscine
• Maths : M2

Pour jeudi 27/09:

• Géographie : GEO1
• Vocabulaire : V1 + V2

Pour mardi 25/09 :

• Ortho : Autodictée A3

Pour lundi 24/09:

• Ortho : Echelon 12 (41 à 60) + corriger les mots faux de la dictée de mots + O1
• Histoire : H1

Pour vendredi 21/09 :

• Orthographe : O2
• Maths : M1
• Info : Piscine

Pour jeudi 20/09:

• Grammaire : G1
• Poésie : contrat

Pour mardi 18/09 :

• Ortho : Apprendre l'autodictée A2
• Sciences : S1

Pour lundi 17/07 :

• Ortho : Echelon 12 (21 à 40) + corriger les mots faux de la dictée de mots + O1
• Histoire : H1

Pour vendredi 14/09 :

• Poésie : contrat pour le 20/09
• Lecture : rallye
• Conjugaison : C1

Pour jeudi 13/09 :

• Français ; terminer la fiche "petite présentation" (pour ceux qui ne l'ont pas terminée) --> voir pochette

Pour mardi 11/09:

• Ortho : Apprendre l'autodictée A1
• Info : réunion d'informations à 17h30

Pour lundi 10/09:

• Ortho : Echelon 12 (1 à 20)
• Poésie : contrat pour le 20/09

Pour mardi 06/09:

• Maths : corriger le cahier d'exercices  au crayon de papier
• Infos : voir la pochettte + couvrir les livres

1.    Ouvrir le dossier DossierPrincipal.rar

2.   Suivre le chemin d’accès pour ouvrir le fichier missionj-exo.doc  

DossierPrincipal/Ecole/missionj-exo.doc 

1.    Ouvrir le dossier DossierPrincipal.rar

2.   Suivre le chemin d’accès pour ouvrir le fichier Fiche1.4.1. 

DossierPrincipal/Ecole/Enseignements/B2iEcole/PremierDomaine/Fiche1.4.1

3.    Si tu n'as pas réussi, recommence. Si tu as réussi, note le mot de passe

Ouvre le logiciel Word

Ecris la phrase : «Mission H réussie».

Enregistre ce fichier sous le nom "Missionh-ton prénom"

Envoie le fichier à l'adresse électronique :ecoledesermoise@free.fr

Une fois réussie, tu recevras un mot de passe que tu pourras écrire directement dans ton livret.

Fais un copier-Coller de ce texte jusqu'à "Et j'ai encore faim" dans ce fichier.

L'Ogre
J'ai mangé un oeuf,
Deux langues de boeuf,
Trois rôtis de mouton,
Quatre gros jambons,
Cinq rognons de veau,
Six couples d'oiseaux,
Sept immenses tartes,
Huit filets de carpes,
Neuf kilos de pain,
Et j'ai encore faim.

Voici un petit texte de 8 lignes. L'exercice consiste à le transférer par un copier-coller dans un commentaire dans ta partie privée. Ne copie pas le nom de l'auteur. 

Tu recevras en échange un mot de passe que tu pourras écrire directement au bon endroit dans ton livret.

 Une vache dans un manoir, s'ennuyait et broyait du noir. Un escargot la regardait et se disait qu'au lieu du lait, quelle drôle de blague ça serait si c'est de l'encre qu'elle nous faisait.164&&4'6-(è3''è3è-3'1(0(0_ù*3$^3pèè3-231è'-mp32p0m0(' »(-5è_è5_è'1 »3 »6_1-0y;0:0:è0-'-23u035l(35-n1(6:5o6:p^!p5656*$5*à=5)1rçè5-m5àm1à5m1àm(1è3;;:k2;65;68;8;7è89_op9è6è'e » »6è56_k1è_6ç8;ç0;0èè+_çlèçk12'e6(-8'-yé68-132(-u1_;+0èç+6l1èç0'a'5+6y1(y1k+6l6è+çkz(6è+n1-6+1u6+:i1-i6+1-èjz(0j(6è0j-+l1çè+87z4u8a'4y6a1'è(k+81-e_+l-

Différencier le pointeur et le curseur

Exercice à valider puis à compléter sur le livret
PointeurEtCurseur_converted