Notre blog d'écrits collaboratif !

AVRIL 2013

Par ecolalveria

Pour mardi 30/04: Education civique : apprendre EC2 + lire EC3 Ortho : apprendre O1 par coeur Pour lundi 29/04: Maths : apprendre les tables par coeur Infos : corriger quelques évaluations + apprendre son rôle (mythologie) par coeur + ramener les grilles...

C14- L'imparfait : verbes du 1er groupe

Par ecolalveria

Rappel: Mot-repère : Il y a très longtemps Terminaisons : ais/ais/ait/ions/iez/aient Chanter Je chantais Tu chantais Il chantait Nous chantions Vous chantiez Ils chantaient Plier Je pliais Tu pliais Il pliait Nous pliions Vous pliiez Ils pliaient Nettoyer...

Anouk et son violoncelle

Par ecolalveria

Merci pour ce petit concert privé... C'était parfait !!

C13 - L'imparfait : être, avoir et aller

Par ecolalveria

Terminaisons : ais / ais / ait / ions / iez / aient Mot-repère : Il y a très longtemps ETRE J'étais Tu étais Il était Nous étions Vous étiez Ils étaient AVOIR J'avais Tu avais Il avait Nous avions Vous aviez Ils avaient ALLER J'allais Tu allais Il allait...

Timéo et ses oeuvres d'art !

Par ecolalveria

Un artiste est né ! Bravo Timéo, c'est juste magnifique !!!

Emma à la Martinique

Par ecolalveria

Merci pour cette belle découverte !

G7 - Le complément d'objet

Par ecolalveria

Le CO ne peut être ni déplacé ni supprimé. Il est placé juste après le verbe. Pour le trouver: S+V+quoi? ou S+V+qui? --> C'est un COD (direct) Ex : Il arrose les plantes. V quoi? COD S+V+ à qui? à quoi ? ou S+V+ de qui ? de quoi? --> C'est un COI (indirect)....

M10 - La relation entre 5, 10, 25, 50 et 100

Par ecolalveria

Il faut connaitre par coeur la relation entre : 5 et 10 --> 5x2=10 5 et 25 --> 5x5=25 5 et 50 --> 5x10=50 5 et 100 --> 5x20=100 10 et 50 --> 10x5=50 10 et 100 --> 10x10=100 25 et 50 --> 25x2=50 25 et 100 --> 25x4=100 50 et 100 --> 50x2=100 On peut trouver...

M2- Ecrire les nombres

Par ecolalveria

M9-La symétrie

Par ecolalveria