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    Des interrogations sur le fonctionnement de la classe

    Pour tout information ou tout explication concernant le fonctionnement pédagogique de la classe de votre enfant, merci de laisser un commentaire (ci-dessous), je vous répondrai au plus vite !!!

    1. Est-ce normal que mon enfant ait déjà une note pas très satisfaisante à la première dictée à trous ?? Comptera-t-elle dans les moyennes ?
    2. Mon enfant doit-il lire le livre du rallye lecture uniquement quand c'est indiqué dans le cahier de texte ? A-t-il un délai ? Quel est le but de ce rallye ?
    3. Mon enfant a bien appris ses mots de dictée mais il n'a pas la note maximale. Des mots étaient écrits mais il n'avait pas à les apprendre. Est-ce normal ?
    4. Quels seront les devoirs que mon enfant aura à faire le soir à la maison ?
    5. A quoi servent les prénoms de nos enfants dans la partie "Je-me-parle" ??? J'ai essayé de cliquer sur le prénom de mon enfant mais il semble y avoir un mot de passe.
    6. Mon enfant n'a pas eu le temps de corriger son cahier d'exercices à la maison ou même de lire son livre du rallye ? Est-ce grave ?
    7. Que doit corriger mon enfant exactement dans le cahier d'exercices ?
    8. Quand aura lieu l'Aide Personnalisée ?
    9. Mon enfant a-t-il le droit d'apporter son matériel (trousse, stylos, ...) en classe ?

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  • Commentaires

    1
    Lundi 10 Septembre 2012 à 22:32

    Est-ce normal que mon enfant ait déjà une note pas très satisfaisante à la première dictée à trous ?? Compteras-t-elle dans les moyennes ?

    2
    Lundi 10 Septembre 2012 à 22:34

    Pas d'inquiétude ! La note n'est là que pour observer l'évolution des progrès. Elle ne comptera pas dans les moyennes. Le plus gros travail en dictées se fait au moment de la correction.

    Pour ce début d'année, je suis regardante sur :

    • la phonétique
    • quelques accords simples
    • quelques mots invariables simples vus l'an passé

     

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    3
    Lundi 10 Septembre 2012 à 22:37

    Mon enfant doit-il lire le livre du rallye lecture uniquement quand c'est indiqué dans le cahier de texte ? A-t-il un délai ? Quel est le but de ce rallye ?

    4
    Lundi 10 Septembre 2012 à 22:45

    Le livre du rallye, ramené à la maison, doit être lu régulièrement, quand votre enfant en a envie. Il n'a pas de délai particulier mais le but est d'en lire le plus possible et donc de répondre à un maximum de fiches QCM pour accumuler un maximum de points pendant la période.
    S'il le garde plus de 10 jours, il est conseillé de changer de livre : ça peut arriver de ne pas accrocher !

    Un diplôme lui sera remis en fin de période.

    Il doit posséder un livre en permanence dans son cartable. A la maison, je vous conseille FORTEMENT de faire lire une partie du livre (une page par ci par là) à VOIX HAUTE (dans le but d'améliorer sa lecture orale) --> Ils en ont VRAIMENT besoin !
    Je vous conseille également de lui poser quelques questions au sujet du livre pour voir s'il en a retenu quelque chose (cela pourra d'ailleurs l'aider pour remplir le questionnaire en classe)

    Une fois le livre lu et rendu, votre enfant récupère la fiche correspondante et la fait EN CLASSE uniquement.

    5
    Lundi 10 Septembre 2012 à 22:48

    Mon enfant a bien appris ses mots de dictée mais il n'a pas la note maximale. Des mots étaient écrits mais il n'avait pas à les apprendre. Est-ce normal ?

    6
    Lundi 10 Septembre 2012 à 22:53

    Le jour de la dictée de mots (tous les lundis), je dicte 10 mots (sur les 20 appris) et j'en rajoute toujours quelques-uns qui font partie d'une liste de mots invariables que votre enfant devra savoir écrire également.
    Ces mots invariables seront écrits dans la leçon O1 et seront à réviser régulièrement.

    Très vite, nous arriverons donc à une vingtaine de mots à chaque fois.

    Evidemment, cette note (comme toutes les autres notes de dictée d'ailleurs) ne comptera pas dans la moyenne de fin de trimestre (ou du moins, pas systématiquement : il m'arrivera effectivement de décider de prendre en compte dans le caclul de ma moyenne de votre enfant, une dictée de mon choix, mais ce sera ponctuelle).

    7
    Lundi 10 Septembre 2012 à 22:56

    Quels seront les devoirs que mon enfant aura à faire le soir à la maison ?

    8
    Lundi 10 Septembre 2012 à 23:04
    • Liste de mots + O1
    • Autodictée
    • Poésie (2 par période)
    • Rallye-lecture (en continue, un peu tous les jours) --> ce ne sera plus indiqué dans le cahier de texte
    • Leçons (dès qu'une est écrite ou collée dans le cahier de leçons) --> ce ne sera pas systématiquement indiqué dans le cahier de texte. Soyez donc VIGILENT !!!
    • Correction du cahier dexercices (presque tous les jours) --> Permet le suivi de ce que fait votre enfant dans la journée !

    Ponctuellement, votre enfant aura à terminer une fiche en retard, à faire une recherche sur un thème précis, un exercice pratique pour s'exercer au B2i (Brevet Informatique et Internet) à faire sur ce blog...

     

     

    9
    Lundi 10 Septembre 2012 à 23:05

    A quoi servent les prénoms de nos enfants dans la partie "Je-me-parle" ??? J'ai essayé de cliquer sur le prénom de mon enfant mais il semble y avoir un mot de passe.

    10
    Lundi 10 Septembre 2012 à 23:10

    Chaque enfant a sa partie privée et peut par ce biais, communiquer avec moi à tout moment (week-end, soirée, ...) pour une interrogation, un petit coucou, une petite anecdote, une envie de parler, ...
    Les autres camarades ne pourront pas y accéder.

    C'est dans cette partie aussi que certaines réponses au travail de B2i me parviendront.

    Pour l'instant, rien n'est mis en place, mais rapidement, votre enfant aura connaissance de son mot de passe  !
    Il vous sera communiqué sur simple demande si votre enfant l'oublie...

    11
    Samedi 15 Septembre 2012 à 15:23

    Mon enfant n'a pas eu le temps de corriger son cahier d'exercices à la maison ou même de lire son livre du rallye ? Est-ce grave ?

    12
    Samedi 15 Septembre 2012 à 15:28

    Non ! Ce n'est pas grave, bien sûr !

    Le cahier d'exercices doit être corrigé quand il le peut, le soir, le week-end...
    Le but est de reprendre avec vous (ou sans) les exercices qu'il n'a pas compris pendant la classe. Les post-it vous indiqueront les exercices à revoir et à corriger. Evidemment, il est préférable de le corriger régulièrement pour éviter l'accumulation...
    Il en est de même pour le rallye-lecture. Je ne donne pas de délai à votre enfant pour lire son livre.  A lui de s'organiser au mieux !!!

    13
    Samedi 15 Septembre 2012 à 15:29

    Que doit corriger mon enfant exactement dans le cahier d'exercices ?

    14
    Samedi 15 Septembre 2012 à 15:32

    En priorité :

    • le calcul mental
    • l'anagramme
    • la dictée de mots


    Ne pas corriger :

    • la dictée à trous
    • la dictée de phrases
    • les exercices faits à partir du livre s'il n'a pas son livre  : les élèves qui ont vraiment du retard devront penser à prendre leur livre pour le finir à la maison, ceci occasionnellement...
    15
    Samedi 15 Septembre 2012 à 15:35

    Quand aura lieu l'Aide Personnalisée ?

    16
    Samedi 15 Septembre 2012 à 15:42

    L'Aide Personnalisée des CE2 aura lieu cette année les lundis et mardis après la classe dès 16h15.

    Chaque enfant aura une pose de 15 minutes environ (et sera sous ma responsabilité)  et l'aide commencera donc de 16h30 jusqu'à 17h.
    A 17h, l'enfant sera soit récupéré par ses parents (ou personne désignée par les parents) soit remis en garderie.

    Le groupe Aide sera composé de 5 élèves grand maximum, afin d'augmenter l'efficacité de l'aide apportée.

    Les élèves concernés seront prévenus par l'intermédiaire du cahier de liaison : une fiche vous sera remise et devra être signée afin d'avoir votre accord. Vous êtes dans le droit de refuser cette aide.

    17
    Dimanche 16 Septembre 2012 à 12:13

    Mon enfant a-t-il le droit d'apporter son matériel (trousse, stylos, ...) en classe ?

    18
    Dimanche 16 Septembre 2012 à 12:19

    Bien sûr : il a tout à fait le droit de l'apporter en classe. Je suis juste exigente sur la qualité du stylo bleu. Son matériel reste dans sa trousse dans son cartable. En priorité, l'élève utilise le matériel que je lui ai fourni en début d'année, à savoir:

    • une trousse
    • un stylo bleu
    • un stylo rouge
    • un stylo noir
    • un stylo rouge
    • un crayon de papier
    • un critérium
    • une gomme
    • des ciseaux
    • une règle

    Il se trouve que certains élèves ont déjà cassé ou perdu une partie de ce matériel : J'exige donc que celui-ci soit remplacé par VOUS et reste dans la trousse de la classe. Vous en serez informé dans le cahier de liaison.

    En revanche, je remplacerai le matériel usé !



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