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Pour mardi 31/05 :
Maths : revoir M14 + apprendre M19 + terminer l'exercice du cahier rouge
Pour lundi 30/05 :
Ortho : nouvelle liste + autodictée + apprendre O5 + terminer l'exercice du cahier rouge
Pour vendredi 27/05 :
Vocabulaire : revoir V6 + V4
Pour jeudi 26/05 :
Maths ; trace le patron d'un pavé et celui d'un cube en t'aidant des carreaux du cahier rouge + revoir M14 + M15
Pour mardi 24/05 :
Sciences : apprendre S7
Grammaire : apprendre G8 et revoir G7
Pour lundi 23/05 :
Ortho : nouvelle liste
Chant: revoir tous les chants
Maths : terminer ou corriger les opérations du cahier rouge
Grammaire : refaire l'exercice 5 page 145
Pour vendredi 20/05 :
Géographie : apprendre Géo10
Maths : 418 x 34 ; 908 x 65
Pour jeudi 19/05 :
Conjugaison : apprendre C16
Maths : apprendre M18
Chants : évaluations (revoir les trois chants)
Pour mardi 17/05 :
Maths : apprendre et comprendre M17 + calculer 125 x 45 et 36 x 79
Chant : Evaluations : apprendre par coeur "le droit des enfants"
Pour lundi 16/05 :
Ortho : nouvelle liste
Chant : Evaluations (apprendre par coeur "Non, non, non" et "Armstrong")
Conjugaison : apprendre C15
Pour vendredi 13/05 :
Maths : apprendre M16
Lecture : finir la fiche 15
Chant : revoir par coeur les 3 chants
Pour jeudi 12/05 :
Info : sortie à la caserne (prévoir le pique-nique)
Ortho : recopier 10 fois les mots faux de la dictée
Pour mardi 10/05 :
Conjugaison : apprendre C14
Chant : apprendre par coeur "Armstrong"
Maths : faire l'exercice du cahier rouge sur les multiples
Pour lundi 09/05 :
Ortho : nouvelle liste + autodictée
Sciences : Apprendre S6
Chant : apprendre par coeur "C'est le droit des enfants"
Pour vendredi 06/05 :
Conjugaison : exercice 7p207
Chant : apprendre par coeur "Nonn, non, non"
Pour jeudi 05/05 :
Maths : apprendre les tables de x6, x7, x8
Pour mardi 03/05 :
Lecture : contrat
Conjugaison : réviser C13
Chant : réviser "Le droit des enfants" + "Non, non, non"
Pour lundi 02/05 :
Ortho : nouvelle liste
Info : rapporter le dossier des évaluations + corriger les erreurs de certaines évaluations
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VENDREDI 15/04/11
MATHS : calcul automatisé
Caclul en ligne du type : 346+111-9+200-99
FRANÇAIS : LECTURE (orale)
Obj : Lire et comprendre un texte documentaire
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MATHS
Mesure
Obj : Calculer des durées
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Sciences
Obj : Le centre de tri
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Arts visuels :
La mosaïque (fin)
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JEUDI 14/04/11
MATHS : calcul automatisé
Obj : +9,-11,+111... Plusieurs calculs dans une même opération
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MATHS
Organisation et gestion des données
Obj : Lire et construire un diagramme, un graphique
__________________________________________________________________
FRANÇAIS : Conjugaison
Obj : Les verbes avoir et être à l'imparfait (applications)
___________________________________________________________________
SPECTACLE de la compagnie L'oiseau Lyre
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MARDI 12/04/11
MATHS : calcul automatisé
Obj : Exercices similaires à l'évaluation
FRANÇAIS : LECTURE
Obj : Lire et comprendre une fiche documentaire
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MATHS
Mesure
Obj : Calculer des durées
___________________________________________________________________
FRANÇAIS : Conjugaison
Obj : L'imparfait
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EPS
Obj : Cycle Danse
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LUNDI 11/04/11
FRANÇAIS : ORTHOGRAPHE + GRAMMAIRE
Dictée de mots, dictée non préparée, autodictée
Obj : Ecrire une phrase sous la dictée en utilisant ses connaissances.
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MATHS
Gestion des données
Obj : Lire un diagramme
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GEOGRAPHIE
Obj : Les départements
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POESIE / CHANT
Obj : Apprendre un chant
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CLIQUER SUR CHAQUE PHOTO POUR LES VOIR EN PLUS GROS !!!
Jeudi après-midi, nous sommes allés visiter le centre de tri des déchets ménagers de Fourchambault.
Nous avons appris énormément de choses.
Equipe 1 Equipe 2 Déchets sortants du sac jaune
Les déchets sont versés dans la machine qui déchiquette les sacs jaunes et alimente les tapis.
Les déchets arrivent sur le tapis pour un pré-tri. On y retire les gros intrus et notamment les sacs jaunes.
Les sacs jaunes tombent dans un trou et seront plus tard brûlés.
Les déchets restants sont partagés en deux : bouteilles en plastique ET papiers.
Dans la deuxième salle de tri, il y a donc deux tapis. Les personnes continuent de trier et ne laissent sur le tapis que les papiers.
Une fois le papier trié, celui-ci tombe en tas et sera chargé dans un gros camion.
Ce qui n'est pas bon à trier (comme les sacs jaunes) est brûlé. On voit sur l'une des photos les cendres.
Dans une autre partie de la chaîne, des machines aimantent le métal pour les transformer en balle.
Les canettes sont aussi mises de côté puis en balle.
On met tout ça en balle en compressant.
Une balle de carton pèse 700 kg. Une balle de bouteille environ 500 kg.
En attendant que l'autre groupe revienne, le premier groupe révisait les règles de tri en salle de réunion.
On a beaucoup appris de cette sortie qui complétait à point nos connaissances sur le tri des déchets et le recyclage.
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VENDREDI 09/04/11
MATHS : calcul mental
Obj : Encadrer un nombre
FRANÇAIS : CONJUGAISON / GRAMMAIRE
Obj : Imparfait
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MATHS
Géométrie
Obj : Mesurer / tracer / Convertir des longueurs
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Géographie
Obj : Les départements
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MARDI 05/04/11
MATHS : calcul mental
Obj : Révisions des notions de la période
FRANÇAIS : LECTURE (Littérature)
Obj : Lire et comprendre un emballage de friandise
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MATHS
Numération
Obj : Opérations (entrainement) ; multiplications
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FRANÇAIS : Vocabulaire
Obj : découvrir ce qu'est le champ lexical
HISTOIRE
Obj : La Romanisation de la Gaule
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ARTS VISUELS
Obj : La mosaïque
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LUNDI 04/04/11
MATHS : calcul mental
Obj : Doubles et moitiés
FRANÇAIS : ORTHOGRAPHE
Dictée de mots, dictée non préparée, autodictée
Obj : Ecrire une phrase sous la dictée en utilisant ses connaissances.
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MATHS
Résolution de problèmes
Obj : Organiser et gérer des données
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FRANÇAIS : GRAMMAIRE
Evaluation
POESIE
Obj : Réciter des textes en prose ou des poèmes, en les interprétant
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EPS
Obj : Cycle "Danse"
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